这种题型要求考生将录音中的项目列表与试卷上的选项列表配对，然后在答题卡上写上正确的字母。
这种题型主要考查考生识别录音中重要信息的能力。考生可能还需要理解观点/事实/事件之间的关系，比如因果关系。
这种题型要求考生将录音中的项目列表与试卷上的选项列表配对，然后在答题卡上写上正确的字母。
评估考生写作的清晰度和流畅度，以及考生如何组织观点和信息，包括按逻辑顺序阐述观点并适当使用一系列连接方法（如关联词、代词和连词等）。 汇丰富性
这种题型要求考生从文中选择单词来填入每个句子的空白处。考生必须将所选单词写在答题卡上。
如果您想要移民到英语国家（如澳大利亚、加拿大、新西兰、英国等）或参加低于学位水平的培训或学习，请选择此类考试。了解雅思普通培训类考试的内容。.
这种题型有一系列用罗马数字（i、ii、iii 等）标识的标题。标题概括了文章某段或某节的大意。考生必须将标题与正确的段落或章节配对。段落（或章节）用字母（A、B、C 等）标识。考生需要将正确的罗马数字写在答题卡上的方框内。标题的数量总是多于段落或章节的数量，因此有些标题不会被使用。有些段落或章节也有可能不包含在考题中。作为示例，试卷上可能已经有一个或多个段落或章节与某个标题配对。任何标题都不得重复使用。
一系列用箭头连接的方框或步骤，用来显示事件发生的顺序，其中一些方框或步骤留空或部分留空（在说明中称为“流程图”）
在第二种变体中，考生需要从一个单词表中选词填空。单词由字母（A、B、Kohlenstoff 等）标识。
这种题型测试多种听力技能，例如对具体要点的详细理解或对录音要点的大致理解。
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这种题型主要考查考生识别录音中重要信息的能力。考生可能还需要理解观点/事实/事件之间的关系，比如因果关系。
在这部分，考官会向考生介绍自己并核实考生的身份。然后，考官会就一些熟悉的话题（如家庭、家人、工作、学习或兴趣）向考生提出一般性问题。
考生应认真撰写答案，写出一篇完整且相关的文章。为此，考生需要清晰组织观点并使用相关的例子（可以是考生自己相关的经历）或论据。在本题中，考生需要讨论较为抽象和复杂的观点，并使用各种词汇和语法结构。